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Titel Die professionelle pädagogische Beziehung zwischen Referendar*innen und ihren Seminarlehrkräften : Belastungsfaktor oder Ressource? / Tobias Kärner, Michael Goller, Caroline Bonnes, Elisabeth Maué
Person(en) Kärner, Tobias (Verfasser)
Goller, Michael (Verfasser)
Bonnes, Caroline (Verfasser)
Maué, Elisabeth (Verfasser)
Verlag Konstanz : KOPS Universität Konstanz
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:352-2-1591fdr5nknp96
URL https://kops.uni-konstanz.de/handle/123456789/57123 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft ; 25 (2022), 3. - S. 687-719. - VS Verlag für Sozialwissenschaften. - ISSN 1434-663X. - eISSN 1862-5215
Schlagwörter Vorbereitungsdienst* ; Lehrer* ; Referendar* ; Lehramt* ; Arbeitsbelastung* ; Lehrerbildung* ; Psychische Belastung* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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