Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1278761772 |
| Titel | Teacher Feedback, Student ADHD Behavior, and the Teacher–Student Relationship: Are These Related? / by Anouck I. Staff, Jaap Oosterlaan, Saskia van der Oord, Fanny de Swart, Lindita Imeraj, Barbara J. van den Hoofdakker, Marjolein Luman |
| Person(en) |
Staff, Anouck I. (Verfasser) Oosterlaan, Jacobus (Verfasser) Oord, Saskia van der (Verfasser) Swart, Fanny de (Verfasser) Imeraj, Lindita (Verfasser) Hoofdakker, Barbara J. van den (Verfasser) Luman, Marjolein (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2023012022023848284299 DOI: 10.1007/s12310-022-09550-1 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s12310-022-09550-1 (Open Access) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: School mental health (5.11.2022: 1-13) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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