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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1275850871
Titel “How to meme it”: reverse engineering the creative process of mathematical Internet memes / by Giulia Bini, Angelika Bikner-Ahsbahs, Ornella Robutti
Person(en) Bini, Giulia (Verfasser)
Bikner-Ahsbahs, Angelika (Verfasser)
Robutti, Ornella (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2022121709162480453202
DOI: 10.1007/s10649-022-10173-1
URL https://doi.org/10.1007/s10649-022-10173-1 (Open Access)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
DDC-Notation 519.23 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Educational studies in mathematics (29.9.2022: 1-34)
Sachgruppe(n) 510 Mathematik

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