Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1289099162 |
| Titel | Troubled schools in troubled times: how COVID-19 affects educational inequalities and what measures can be taken / Julia Frohn |
| Person(en) | Frohn, Julia (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:hebis:30:3-733610 DOI: 10.1177/14749041211020974 |
| URL | http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/73361 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Anmerkungen | In: European educational research journal, 20.2021, 5, S. 667-683 |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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