Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1241117012 |
| Titel | Towards a revised theory of collective learning processes: / Bernhard Forchtner, Marcos Engelken-Jorge, Klaus Eder |
| Person(en) |
Forchtner, Bernhard (Verfasser) Engelken-Jorge, Marcos (Verfasser) Eder, Klaus (Verfasser) |
| Verlag | Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:kobv:11-110-18452/23993-4 DOI: 10.18452/23335 |
| URL | http://edoc.hu-berlin.de/18452/23993 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Anmerkungen | In: European Journal of Social Theory, Band 23, Ausgabe 2, Seite 200-218, 2020 |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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