Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1346300739 |
| Titel | Partizipation im Unterricht : Entwicklung eines Fragebogens zur Erfassung von lernerseitigen Partizipationsmöglichkeiten aus der Perspektive von Lernenden und Lehrenden / Tobias Kärner, Michael Jüttler |
| Person(en) |
Kärner, Tobias (Verfasser) Jüttler, Michael (Verfasser) |
| Verlag | Konstanz : KOPS Universität Konstanz |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bsz:352-2-1n9on4k7bpdrh4 |
| URL | https://kops.uni-konstanz.de/handle/123456789/69950 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Springer. 2024, 27(4), S. 1019-1061. ISSN 1434-663X. eISSN 1862-5215. Verfügbar unter: doi: 10.1007/s11618-024-01235-6 |
| Schlagwörter | Partizipation* ; Fragebogen* ; Deutschland* ; Kärn, Jo* ; Politische Beteiligung* ; Unterricht* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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