Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/125262199X |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Socio-scientific argumentation in science education: a systematic and critical review of research / Olga Ioannidou ; Betreuer: Tina Seidel |
| Person(en) |
Ioannidou, Olga (Verfasser) Seidel, Tina (Akademischer Betreuer) |
| Verlag | München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2020 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Hochschulschrift | Dissertation, München, Ludwig-Maximilians-Universität, 2020 |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:bvb:19-264488 DOI: 10.5282/edoc.26448 |
| URL | https://edoc.ub.uni-muenchen.de/26448/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Schlagwörter | Debates and debating* ; Science--Study and teaching* ; Research* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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