Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1272770966 |
| Titel | What Matters for Boys Does Not Necessarily Matter for Girls : Gender-Specific Relations between Perceived Self-Determination, Engagement, and Performance in School Mathematics / Sarah Isabelle Hofer, Frank Reinhold, Dilan Hulaj, Marco Koch, Jörg-Henrik Heine |
| Person(en) |
Hofer, Sarah Isabelle (Verfasser) Reinhold, Frank (Verfasser) Hulaj, Dilan (Verfasser) Koch, Marco (Verfasser) Heine, Jörg-Henrik (Verfasser) |
| Verlag | Saarbrücken : Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:bsz:291--ds-379465 DOI: 10.22028/D291-37946 |
| URL | https://publikationen.sulb.uni-saarland.de/handle/20.500.11880/34301 (Verlag) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Anmerkungen |
In: Education Sciences. - 12 : MDPI, 2022, 11 In: ISSN:2227-7102 |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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