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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1231357010
Titel Effects of a Participatory School-Based Intervention on Students’ Health-Related Knowledge and Understanding / Helmut Strobl, Katharina Ptack, Clemens Töpfer, Ralf Sygusch, Susanne Tittlbach
Person(en) Strobl, Helmut (Verfasser)
Ptack, Katharina (Verfasser)
Töpfer, Clemens (Verfasser)
Sygusch, Ralf (Verfasser)
Tittlbach, Susanne (Verfasser)
Verlag Bayreuth : Universität Bayreuth
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2020
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bvb:703-epub-5391-3
DOI: doi:10.3389/fpubh.2020.00122
URL https://epub.uni-bayreuth.de/5391/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen In: Frontiers in Public Health 2020, 8, 122; https://doi.org/10.3389/fpubh.2020.00122
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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