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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1193252229
Titel Der Prozess der Berufsorientierung aus der Perspektive der Schülerschaft mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf im Bereich Lernen an Förderschulen im Land Nordrhein-Westfalen / Carina Hübner
Person(en) Hübner, Carina (Verfasser)
Verlag Siegen : Universitätsbibliothek der Universität Siegen
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2019
Umfang/Format Online-Ressource
Hochschulschrift Dissertation, Siegen, Universität Siegen, 2019
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hbz:467-14850
URL http://dokumentix.ub.uni-siegen.de/opus/volltexte/2019/1485/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Berufsorientierung ; Übergang <Sozialwissenschaften> ; Sonderschule ; Lernbehinderung
Berufsorientierung* ; Lernen* ; Schüler* ; Übergang <Sozialwissenschaften>* ; Sonderschule* ; Nordrhein-Westfalen* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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