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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1384768874
Titel Didaktik in der Ausbildungsvorbereitung. Selbstinszenierungspraktiken als subjektorientierter Zugang (aus-)bildungsbenachteiligter Jugendlicher
Person(en) Kremer, H.-Hugo (Herausgeber)
Frehe-Halliwell, Petra (Herausgeber)
Laubenstein, Désirée (Herausgeber)
Kundisch, Heike (Herausgeber)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-344895
DOI: 10.25656/01:34489
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=34489 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2025/34489/pdf/Kremer_et_al_2025_Didaktik_in_der.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte ; 5
Anmerkungen Bielefeld : wbv Publikation; Eusl 2025, 331 S. - (Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte; 5). ISBN 978-3-7639-7813-7; 978-3-7639-7812-0
Schlagwörter Jugend* ; Berufsbildung* ; Berufsausbildung* ; Unterprivilegierung* ; Berufsvorbereitung* ; Deutschland* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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