Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1284404595 |
| Titel | Understanding college students’ continuous usage intention of asynchronous online courses through extended technology acceptance model / by Kaili Lu, Feng Pang, Rustam Shadiev |
| Person(en) |
Lu, Kaili (Verfasser) Pang, Feng (Verfasser) Shadiev, Rustam (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2023032509112612473681 DOI: 10.1007/s10639-023-11591-1 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s10639-023-11591-1 |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Enthalten in: Education and information technologies (17.1.2023: 1-19) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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