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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1375027522
Titel Zur professionellen Reflexionskompetenz angehender Berufsschullehrer:innen im Praktikum: "Ich bin in einen Lehrvortrag verfallen und habe den Lernenden zu wenig Zeit zum Überlegen gegeben"
Person(en) Ackermann, Nicole (Verfasser)
Wick, Jeannette (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-335671
DOI: 10.25656/01:33567
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=33567 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2025/33567/pdf/BzL_2025_1_Ackermann_Wick_Zur_professionellen_Reflexionskompetenz.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 43 (2025) 1, S. 25-40
ISSN: 2296-9632
(DE-600)2774418-8
Schlagwörter Lehrerbildung* ; Professionalisierung* ; Berufsbildung* ; Schweiz* ; Lehramtsstudium* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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