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Titel Aus der Versenkung geholt und instandgesetzt. Über das neu erschienene Medienpaket "Lehrer/innen verändern die Schule" zur Freinet-Pädagogik aus den 1970er Jahren
Person(en) Zülch, Martin (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-318408
DOI: 10.25656/01:31840
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=31840 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/31840/pdf/Zuelch_2024_Aus_der_Versenkung_geholt.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Fragen und Versuche 48 (2024) 188, S. 7-17
ISSN: 1432-900X
(DE-600)42626-x
Schlagwörter Freinet-Pädagogik* ; Schule* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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