Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/135975587X |
Titel | Zwischen Idealismus, Aktivismus und Selbstausbeutung. (Lohn-)Arbeit in Hochschullernwerkstätten |
Person(en) |
Borck, Hannah Hamida (Verfasser) Kramer, Kathrin (Verfasser) Schlosser, Veronika (Verfasser) |
Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-325284 DOI: 10.25656/01:32528 |
URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=32528 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2025/32528/pdf/Borck_et_al_2025_Zwischen_Idealismus_Aktivismus.pdf (kostenfrei zugänglich) |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Beziehungen | Lernen und Studieren in Lernwerkstätten |
Anmerkungen | In: Longhino, Daniela [Hrsg.]; Frauscher, Eva [Hrsg.]; Imp, Christina [Hrsg.]; Stöckl, Claudia [Hrsg.]: Vernetzung in Hochschullernwerkstätten – einen Schritt weiter gehen. Bedingung, Mehrwert und Herausforderung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2025, S. 314-328. - (Lernen und Studieren in Lernwerkstätten). ISBN 978-3-7815-6147-2; 978-3-7815-2687-7 |
Schlagwörter | Hochschule* ; Lernwerkstatt* ; Deutschland* ; Arbeitsbedingungen* (*maschinell ermittelt) |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
