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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1371220980
Titel Children’s perspectives on self-regulated learning: a co-design study on children’s expectations towards educational technology / Chimezie Obioma Amaefule, Jan Britzwein, Jason C. Yip, Garvin Brod
Person(en) Amaefule, Chimezie Obioma (Verfasser)
Britzwein, Jan (Verfasser)
Yip, Jason C. (Verfasser)
Brod, Garvin (Verfasser)
Verlag Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hebis:30:3-923661
DOI: 10.1007/s10639-024-13031-0
URL http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/92366 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen In: Education and information technologies, 30.2024, 5, S. 6117-6140
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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