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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1245562304 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Diskurse und Praktiken der Schulbuchproduktion in der Bundesrepublik Deutschland und England am Beispiel von Afrikawissen / Lars Müller |
| Person(en) | Müller, Lars (Verfasser) |
| Organisation(en) | V & R unipress GmbH (Verlag) |
| Ausgabe | 1. Auflage 2021 |
| Verlag | Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, V&R unipress |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2021 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Müller, Lars: Diskurse und Praktiken der Schulbuchproduktion in der Bundesrepublik Deutschland und England am Beispiel von Afrikawissen |
| Hochschulschrift | Dissertation, Braunschweig, TU Braunschweig, 2019 |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2021111112041646408089 DOI: 10.14220/9783737013840 |
| URL | https://www.vandenhoeck-ruprecht-verlage.com/detail/index/sArticle/57176 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| ISSN | ISSN der Vorlage: 2198-6320 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Eckert. Die Schriftenreihe ; 150 |
| Anmerkungen |
Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten Erscheinungsjahr der gedruckten Ausgabe des Digitalisats: 2021 |
| Schlagwörter | Deutschland ; England ; Afrikabild ; Schulbuch ; Schulbuchforschung ; Bildungspolitik |
| DDC-Notation | 960.07143 [DDC23ger]; 371.32094 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 960 Geschichte Afrikas ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Systematik |
ESK.2.6.3 Buch: Buchgattungen ESK.20.Pädagogik Pädagogik |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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