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1
Die Evaluation der Instruktionssensitivität von Testitems unter Berücksichtigung individueller Lernvoraussetzungen von Schülerinnen und Schülern : eine exemplarische Analyse am Beispiel der Qualität der Lernmotivation
Leininger, Stephanie. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2023
2
IGLU 2021 kompakt. Studienergebnisse, effektive Leseförderung und Umsetzung in die schulische Praxis
Ludewig, Ulrich. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
3
IGLU 2021. Lesekompetenz von Grundschulkindern im internationalen Vergleich und im Trend über 20 Jahre
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
4
Die PISA-Studie. Einblicke in die Lesekompetenz deutscher SchülerInnen
Pröhl, Selina. - München : GRIN Verlag, 2022, 1. Auflage
5
Rückmeldungen aus Schulleistungstests an Lehrkräfte durch interaktive Informationsvisualisierungen
Pukrop, Jörg. - Bremen : Staats- und Universitätsbibliothek Bremen, 2019
6
Klassifikation von Mathematikaufgaben zur Untersuchung mathematisch-kognitiver Aspekte von Schülerleistungstests und von Unterrichtsqualität
Ross, Natalie. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2018
7
Das Führungskompetenzmodell des "Adaptive Leadership Competency Profile (ALCP)": Eine Gültigkeitsprüfung mithilfe der Probabilistischen Testtheorie
Bluemke, Matthias. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2014
8
Die Benotung der Ergebnisse von Schulleistungstests
Brandstätter, Hermann. - Saarbrücken : Universitäts- und Landesbibliothek, 2014
9
Dokumentation der Erhebungsinstrumente im Projekt PLUS
Kauertz, Alexander. - Duisburg : Universität Duisburg-Essen, 2014
10
Lernverlaufsdiagnostik
Göttingen : Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, 2014, 1. Auflage
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