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„It's not easy, for sure. But – let's give it a try!“ Die Einstellungen nepalesischer Deutschlernender zum kreativen Schreiben in der Fremdsprache Deutsch – eine empirische Studie
Mauritz, Lisa. - Bielefeld : Universitätsbibliothek Bielefeld, 2023
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Making the invisible visible
Költzsch, Deborah. - Eichstätt-Ingolstadt : Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, 2023
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Schöpferische Erfahrungen von Grundschulkindern und Studierenden beim Schreiben. Eine phänomenologische Studie
Herrmann, Franziska. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
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Science und Fiction - Entwicklung und Evaluation eines Konzepts zum interesseförderlichen Einsatz von kreativen Schreibwerkstätten im Biologieunterricht
See, Claudia von. - Bonn : Universitäts- und Landesbibliothek Bonn, 2020
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Kreatives Schreiben an der Hochschule. Interdisziplinäre Perspektiven auf kreative Schreibkompetenzen und Schreibprozesse von Studierenden. Eine qualitativ-empirische Untersuchung
Behning, Jens. - Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2019
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Von der Wirkung zur Wertung
Rahmann, Kathrin. - Göttingen : Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen, 2018
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Förderung der Schreibkompetenz in der gymnasialen Oberstufe mit kreativen Schreibmethoden
Amrein, Anna. - Bremen : Staats- und Universitätsbibliothek Bremen, 2017
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Schläft ein Lied in allen Dingen - Poesiecoaching als Lebensberatung
Jakob, Ramona. - Frankfurt (Oder) : Europa-Universität Viadrina Frankfurt, 2017
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Peer Tutoring mit nicht-muttersprachlichen Studierenden am Schreibzentrum der Europa-Universität Viadrina: Eine qualitative Untersuchung auf der Basis von Beratungsprotokollen
Voigt, Anja. - Frankfurt (Oder) : Europa-Universität Viadrina Frankfurt, 2011
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Imitatives Schreiben zu Prosatexten
Stemmer-Rathenberg, Anke, 2009, [Online-Ausg.]
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Administration
