Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	91	Fremdsprachliches Lernen und Gestalten nach dem Storyline approach in Schule und Hochschule Kocher, Doris. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2019]
	92	Genustransfer durch "thinking for speaking" Hirt, Katharina. - Berlin : Peter Lang, [2019]
	93	Hörverstehen im Englischunterricht Mertes, Mona. - Bochum : Projektverlag, [2019]
	94	Inklusiver aufgabenorientierter Englischunterricht Suter, Christoph. - Berlin, Germany : J.B. Metzler, [2019], [1. Auflage]
	95	Inklusiver Englischunterricht Dose, Julia. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2019]
	96	La traducción de la cultura en el sector turístico Soto Almela, Jorge. - Berlin : Peter Lang, [2019]
	97	Morphological and syntactic feature analysis of Ugandan English Ssempuuma, Jude. - Berlin : Peter Lang, [2019]
	98	New perspectives on older language learners Neigert, Miriam. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2019], [1. Auflage]
	99	Norm orientation of Chinese English Tian, Zhenjiang. - Göttingen : Cuvillier Verlag, [2019], 2nd edition
	100	Null subjects in Englishes Schröter, Verena. - Berlin : De Gruyter Mouton, [2019], [1. Auflage]