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Ergebnis der Suche nach:
"128417153"
im Bestand: Gesamter Bestand
101 - 110 von 163
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Titel (Z-A)
Name (A-Z)
Name (Z-A)
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Interne ID-Nr. absteigend
101
Besser planen? Mit Modell! Empirisch basierte Überlegungen zur Entwicklung eines Planungskompetenzmodells
Zierer, Klaus. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2015
102
Die deutsche Didaktik-Tradition
Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2015
103
Die deutsche Didaktik-Tradition
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2015, 1. Auflage
104
Gerechte Ungleichheit?
Zierer, Klaus. - Berlin : Konrad-Adenauer-Stiftung, Juli 2015
105
Gerechte Ungleichheit?
Zierer, Klaus. - Sankt Augustin : Konrad-Adenauer-Stiftung, 2015
106
Grundwissen Lehrerbildung: Umgang mit Heterogenität
Streber, Doris. - Berlin : Cornelsen, 2015, 1. Aufl.
107
Jahrbuch für Allgemeine Didaktik 2015
Bielefeld : wbv Media GmbH & Co. KG, 2015, 1. Auflage
108
Leitfaden Schulpraktikum
Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2015, 3., überarb. Aufl.
109
Lernen sichtbar machen
Hattie, John. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2015, Überarb. dt.-sprachige Ausg. von Visible Learning, 3., erw. Aufl. mit Index und Glossar / besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer
110
[Hattie]
Lernen sichtbar machen aus psychologischer Perspektive
Hattie, John. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2015], 1. Auflage, überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible Learning and the Science of How We Learn" / besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer
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