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Entwicklung und Evaluation praxisbezogener Kompetenzförderungsmodelle im Rahmen des NAWIlino-Projekts am Beispiel von Lehrerfortbildungsangeboten und eines Experimentierkoffersets für naturwissenschaftliches Lehren und Lernen im Grundschulbereich
Bröll, Leena Kristina. - Göttingen : Cuvillier, 2009, 1. Aufl.
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Erwerbstheoretische und glottodidaktische Aspekte des frühen Zweispracherwerbs
Sopata, Aldona. - Poznań : Wyd. Naukowe UAM, 2009
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Evaluation bewegungspädagogischer Arbeit
Jasmund, Christina. - Berlin : RabenStück, Verl. für Kinder- und Jugendhilfe, 2009
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Evaluation eines gesundheitsfördernden Projektes in der Grundschule
Chyzy, Hana, 2009
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Förderung des Leseverstehens in der Grundschule
Steck, Andrea. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2009
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Förderung von Argumentationskompetenzen durch selbstdifferenzierende Lernangebote
Bezold, Angela. - Hamburg : Kovač, 2009
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1107 |
Förderung von Interesse an Naturwissenschaften
Streller, Sabine. - Frankfurt, M. : Lang, 2009
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Förderung von Problemlösekompetenzen in Verbindung mit Selbstregulation
Bauer, Christina. - Münster : Waxmann, 2009
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Gesundheitsbildung und -erziehung in der Grundschule
Frohn, Helmut, 2009, [Mikrofiche-Ausg.]
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Gesundheitsförderung für Kinder mit geistiger Behinderung
Reuter, Christiane. - Göttingen : Cuvillier, 2009, 1. Aufl.
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Administration
