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Ergebnis der Suche nach: "Matthias" and "Grossmann"
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Artikel 121 Förderung der Autonomiewahrnehmung von Schüler_innen im Unterricht (FAU)
Enthalten in Herausforderung Lehrer*innenbildung Bd. 2, 28.04.2019, Nr. 1
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Artikel 122 A Three-Part, Randomised Study to Investigate the Safety, Tolerability, Pharmacokinetics and Mode of Action of BC 007, Neutraliser of Pathogenic Autoantibodies Against G-Protein Coupled Receptors in Healthy, Young and Elderly Subjects
Enthalten in Clinical drug investigation Bd. 40, 28.3.2020, Nr. 5, date:5.2020: 433-447
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Artikel 123 Cerebral venous sinus thrombosis after adenovirus-vectored COVID-19 vaccination: review of the neurological-neuroradiological procedure
Enthalten in Neuroradiology Bd. 64, 19.2.2022, Nr. 5, date:5.2022: 865-874
Online Ressource
Artikel 124 Clinical and hematological findings in alpacas (Vicugna pacos) with and without Candidatus Mycoplasma haemolamae infection
Enthalten in Scientific reports Bd. 14, 30.8.2024, Nr. 1, date:12.2024: 1-12
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Artikel 125 Clinical trial budgeting approaches in Switzerland—a meta-research study
Enthalten in Trials Bd. 26, 14.5.2025, Nr. 1, date:12.2025: 1-6
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Artikel 126 Eine mehrdimensionale Betrachtung des Druckerlebens von Schüler*innen der Sekundarstufe II aus der Perspektive der Selbstbestimmungstheorie
Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Bd. 24, 15.11.2021, Nr. 6, date:12.2021: 1401-1427
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Artikel 127 Enhancement of the priming efficacy of DNA vaccines encoding dendritic cell-targeted antigens by synergistic toll-like receptor ligands
Enthalten in BMC immunology Bd. 10, 3.8.2009, Nr. 1, date:12.2009: 1-10
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Artikel 128 Forschendes Lernen in der Biologiedidaktik (Zoologie/Humanbiologie)
Enthalten in PraxisForschungLehrer*innenBildung Bd. 1, 19.12.2019, Nr. 2
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Artikel 129 Hirnvenen- und Sinusthrombose nach COVID-19-Schutzimpfung
Enthalten in Der Radiologe Bd. 61, 29.7.2021, Nr. 10, date:10.2021: 923-932
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Artikel 130 Jahrgangsstufenspezifischer Vergleich der motivationalen Regulation im Biologieunterricht und des individuellen Interesses an biologischen Themen von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I
Enthalten in Zeitschrift für Didaktik der Biologie - Biologie lehren und lernen Bd. 25, 23.11.2021
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