Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	121	Demokratie-Lernen und demokratisch-partizipative Schulentwicklung als Aufgabe für Schule und Schulaufsicht Röken, Gernod. - [Münster] : [Univ.-und Landesbibliothek], 2010, [Online-Ausg.]
	122	Die Pädagogisierung der Gesellschaft im Spannungsfeld funktionalistischer und machttheoretischer Perspektiven Rüttgers, Peter, 2010
	123	Entwurf einer Theorie des körper- und leibbezogenen Lernens am Beispiel von Therapieansätzen aus der Ergotherapie und Physiotherapie Becker, Heidrun, 2010
	124	Entwurf einer Theorie des körper- und leibbezogenen Lernens am Beispiel von Therapieansätzen aus der Ergotherapie und Physiotherapie Becker, Heidrun. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2010
	125	Frieden lernen Frieters-Reermann, Norbert, [2010]
	126	Informelles Lernen im mehrsprachigen Science-Center Le Vaisseau. Ein Beitrag zur Science-Center-Pädagogik Bade, Claudia. - Lüneburg : Universitätsbibliothek der Leuphana Universität Lüneburg, 2010
	127	Probleme sind verkleidete Möglichkeiten Hildmann, Jule, 2010
	128	Wurzeln und Ausläufer der Erlebnispädagogik Birnthaler, Michael, 2010
	129	Berufsbildung und Kultur Wolf, Stefan, 2009
	130	Das Zeigen in der Pädagogik Brade, Janine, 2009

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