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Wirkung der Schulleitungsausbildung - eine Evaluationsstudie der Berner Schulleiterausbildung
Landert, Charles. - Langnau, Emmental : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 2004
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Jochen Wissinger
Gehrmann, Axel. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2003
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Arbeitsblätter und Grundschulunterricht. Ergebnisse einer Umfrage unter Schulleitern und Lehrern aus vier Bundesländern
Schümer, Gundel. - Weinheim : Beltz, 1991
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Berufliches Selbstverständnis und Einflussmöglichkeiten von Schulleitern. Ergebnisse einer Schulleiterbefragung
Baumert, Jürgen. - Weinheim : Beltz, 1986
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Lehrerindividualismus und Schulverfassung
Leschinsky, Achim. - Weinheim : Beltz, 1986
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Chancen und Herausforderungen für die Schul- und Unterrichtsentwicklung in kleinen Grundschulen im ländlichen Raum in Österreich
Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung Bd. 13, 5.8.2020, Nr. 2, date:9.2020: 261-275
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Der Alltag von Schulleitungen: Empirische Befunde zu Tätigkeitsprofilen und Führungsansätzen
Enthalten in Gruppe, Interaktion, Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie Bd. 53, 15.11.2022, Nr. 4, date:12.2022: 427-436
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Editorial
Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Bd. 21, 3.12.2018, Nr. 6, date:12.2018: 1105-1107
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Erfolgreicher dank Qualifikation und Mentoring? Analysen von Determinanten des beruflichen Erfolgs von Schulleitungen in Deutschland
Enthalten in Zeitschrift für Bildungsforschung Bd. 13, 29.11.2023, Nr. 3, date:12.2023: 457-478
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Perspektiven der Landesinstitute zur Steuerung digitalisierungsbezogener Professionalisierung von Schulleitungen zwischen Erwartung und Unterstützung: „Aber wenn er nicht ‚Piep‘ sagt, dann kommen wir nicht.“
Enthalten in Gruppe, Interaktion, Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie Bd. 53, 28.11.2022, Nr. 4, date:12.2022: 491-502
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Administration
