Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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1321 - 1330 von 1554

	1321	Bildungsforschung PHSt Graz : PHSt, 2009
	1322	Biographisch bedeutsames Lernen Neuß, Norbert. - Opladen : Budrich, 2009
	1323	Das gegenwärtige Selbstverständnis der Erziehungswissenschaft und die schulpraktischen Studien Hinrichs, Wolfgang. - Siegen : Universi, 2009, 2., überarb. und erw. Aufl.
	1324	Das Halbjahrespraktikum aus Perspektive von Studierenden auf dem Wege zum Lehrer(innen)beruf Ziemer, Thomas, 2009
	1325	Das Lehramtsstudium an der Universität Leipzig Leipzig : Leipziger Univ.-Verl., 2009
	1326	Der mediale Habitus von Lehramtsstudierenden Biermann, Ralf. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2009, 1. Aufl.
	1327	Des savoirs en jeu aux savoirs en "je" Vanhulle, Sabine. - Bern : Lang, 2009
	1328	Endstation Bologna? Frankfurt, M. : GEW, Hauptvorstand, 2009
	1329	Engaging in conversation about ideas in teacher education New York, NY : Lang, 2009
	1330	Erfolgreich durch das Referendariat Berlin : Cornelsen Scriptor, c 2009