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[Die Integrierten: eine Ethnographie der Übersetzungs- und Inskriptionsprozesse einer "integrativen Volksschule"]
Politik Inklusiver Bildung
Svaton, Carla Jana. - Bielefeld : transcript, [2024]
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Praktiken im Umgang mit pädagogisch relevanten Formen der Digitalisierung im Berufsalltag von Fachkräften der Elementarpädagogik und des Hochschulwesens
Messer, Cylia Kristin. - Göttingen : Cuvillier Verlag, 2024, 1. Auflage
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Professionalisierung durch Reflexion
Drechsel, Sarah. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024
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Professionalisierungswege von Lehramtsstudierenden mit Migrationshintergrund
Kern, Julia. - Berlin : LIT, [2024]
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Protestant school profile and quality education
Uwajyiwabo, Etienne. - Bamberg : University of Bamberg Press, 2024
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Rassismussensibler Literaturunterricht in der Grundschule
Beck, Natalie. - Berlin : Frank & Timme, [2024]
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Reflexive Freizeitpädagogik
Möller, Martina. - Berlin : Peter Lang, [2024]
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[Rekonstruktionen begrifflicher und berufspraktischer Aushandlungen zu Bildungs(un-)gerechtigkeit im Kontext von sozialer Herkunft]
Rekonstruktionen von Bildungs(un-)gerechtigkeit
Graalmann, Katharina. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2024]
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[Religion - Profession - Subjekt]
Religion - Profession - Subjekt(ivierung)
Rensch-Kruse, Benjamin. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2024]
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Religionsverbundene Konflikte im Berliner Schulalltag
Schieck, Diana. - Baden-Baden : Nomos, 2024, 1. Auflage
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Administration
