Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	141	Zur Zuverlässigkeit des Hilfsschulaufnahmeverfahrens in der BRD Sauer, Lisa. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024
	142	Zwischen - eine relationale Anthropologie pädagogischer Beziehungen Lechner, Theresa. - Weinheim : Beltz Juventa, 2024, 1. Auflage
	143	Zwischen Didaktik-Dilemma und Didaktik-Polylemma Aigner, Andreas. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024
	144	Zwischen Vulnerabilität und Handlungsfähigkeit Hess, Johanna. - Gießen : Psychosozial-Verlag, [2024], Originalausgabe
	145	Akademische Selbstkonzepte im Bereich Mathematik unter besonderer Berücksichtigung von Kindern mit dem Förderschwerpunkt „Sehen“ Wieckert, Sarah. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2023
	146	Alltägliche Lebenssituation sprachbeeinträchtigter Kinder Schlüter, Saskia. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2023]
	147	Ambitionierte Komplizenschaft Engel, Juliane. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2023]
	148	Armut, Bildung und soziale Ungleichheiten Simon, Stephanie. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2023]
	149	Auswirkungen von angekündigten vs. unangekündigten Leistungsbeurteilungen auf Emotionen und Noten in der Schule Schwarzkopf, Jean-Marie. - Düren : Shaker Verlag, 2023
	150	Behinderung und Technik Stöhr, Robert. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2023