Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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141 - 150 von 191

	141	Pädagogische Ironie - ironische Pädagogik Krüger, Jens Oliver. - Paderborn : Schöningh, 2011
	142	Vom Verstehen zur Verständigung Hollstein, Oliver. - Frankfurt, M. : Fachbereich Erziehungswiss. der Johann-Wolfgang-Goethe-Univ., 2011
	143	Zur lern- und bildungstheoretischen Verortung von Beratung als Beispiel humanistischer Pädagogik Fischer, André. - Hamburg : Kovač, 2011
	144	Zwischenräume der Veränderung Bormann, Inka. - Wiesbaden : VS-Verl., 2011, 1. Aufl.
	145	Die Emanzipation des Geistes Full, Gisela Emma. - Kröning : Asanger, 2010
	146	Die Pädagogisierung der Gesellschaft im Spannungsfeld funktionalistischer und machttheoretischer Perspektiven Rüttgers, Peter, 2010
	147	Die Pädagogisierung der Gesellschaft im Spannungsfeld funktionalistischer und machttheoretischer Perspektiven Rüttgers, Peter, 2010
	148	Erziehungswissenschaft als Systematische Pädagogik Bertsche, Oliver. - Würzburg : Ergon-Verl., 2010
	149	Freedom and authority in Alexander S. Neill’s and Jean Jacques Rousseau’s philosophy of education Müller, Sven. - Marburg : Tectum-Verl., 2010
	150	Individualität und Bildungskunst Hübner, Edwin. - Heidelberg : Menon, 2010