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Zur Komplementbildung bei der halbschriftlichen Subtraktion
Schwätzer, Ulrich. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2013
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Bilinguales Lehren und Lernen im Religionsunterricht
Besler, Kathrin. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2012
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Das Selbst- und Bildungsverständnis von Waldpädagogen
Dobler, Günter. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2012
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Der Einsatz des Mathematikmaterials von Maria Montessori und dessen Auswirkung auf die Entwicklung des Zahlbegriffs und die Rechenleistung lernschwacher Schülerinnen und Schüler im ersten Schuljahr
Lautner, Anja. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2012
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Diagnostische Kompetenz von Grundschullehrkräften
Lorenz, Christian. - Bamberg : Univ. of Bamberg Press, 2012
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Effektivität lexikalischer Strategietherapie im Vorschulalter
Ulrich, Tanja Maria. - Aachen : Shaker, 2012, 1. Aufl., neue Ausg.
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Förderung der individuellen Gesundheitskompetenz von Grundschulkindern als grundlegender Bestandteil zur Prävention von Übergewicht und Adipositas im Kindesalter im Rahmen eines einjährigen Interventionsprojektes an bayerischen Grundschulen
Willer, Diana. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2012
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Implementierung eines gesundheitsfördernden Programms in Vorschuleinrichtungen am Beispiel des Würzburger Trainingspogramms "Hören, lauschen, lernen"
Oeverink, Aniela Imaru. - Hannover : Bibliothek der Medizinischen Hochschule Hannover, 2012
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Longitudinale Effekte einer Erzieher-fokussierten Intervention zur Erhöhung des sprachlichen Anregungsniveaus und eines demokratischen Erziehungsstils auf Erzieher und ein- bis dreijährige Kinder mit und ohne Migrationshintergrund
Beller, Simone. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2012
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Methodische und didaktische Überlegungen sowie empirische Befunde zur Erfassung sprachlicher Kompetenzen im Deutschen
Böhme, Katrin. - Berlin : Humboldt Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät IV, 2012
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Administration
