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Selbstbestimmung und Teilhabe junger Erwachsener mit geistiger Behinderung: Anspruch und Wirklichkeit der Umsetzung pädagogischer Leitlinien für die schulische Bildung und Vorbereitung junger Erwachsener mit geistiger Behinderung auf die nachschulische Lebenswirklichkeit
Prochnow Penedo, Sybille. - Oldenburg : BIS der Universität Oldenburg, 2014
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Structure Oriented Evaluation Model for E-Learning
Tudevdagva, Uranchimeg. - Chemnitz : Universitätsverlag Chemnitz, 2014
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Türkische Lehrkräfte “der ersten Stunde“ in Nordrhein-Westfalen – Zur unerforschten Erkenntnislage einer Berufsgruppe – Eine empirische Analyse
Karhan, Serhat. - Duisburg : Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, 2014
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Unterrichtsplanung
Stender, Anita. - Kiel : Universitätsbibliothek Kiel, 2014
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Vergleichsarbeiten und ihr Potenzial für die Schul- und Unterrichtsentwicklung
Korngiebel, Julia. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2014
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Werthaltungen und Ethos von Lehrern. Empirische Studie zu Annahmen über den "guten" Lehrer
Harder, Paul. - Bamberg : University of Bamberg Press, 2014
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Authoring of Adaptive Single-Player Educational Games
Mehm, Florian. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, 2013
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Autismus
Bach, Stefan. - Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013
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Autorenwerkzeuge für digitale, multimediale und interaktive Lernbausteine im Web 2.0
Hielscher, Michael. - Mainz : Universitätsbibliothek Mainz, 2013
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Bildung für das Leben in der Weltgesellschaft - Eine dokumenten- und fallanalytisch gestützte Untersuchung des Bildungskonzepts der UNESCO-Projektschulen Deutschlands
Sanders, Anja. - Lüneburg : Universitätsbibliothek der Leuphana Universität Lüneburg, 2013
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Administration
