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Wie können erwachsene Bezugspersonen entwicklungsförderliche Bedingungen für Kinder herstellen?
Langenkamp, Ina. - Duisburg : Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, 2017
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ABC fürs Leben - Sind Achtsamkeitsprogramme im Schulkontext ein wirksamer Ansatz?
Zenner, Charlotte Annelene. - Frankfurt (Oder) : Europa-Universität Viadrina Frankfurt, 2016
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Additive Doppelqualifikation bei Hochschulzugangsberechtigten: eine empirische Untersuchung von Einflussfaktoren
Edeling, Sabrina. - Bielefeld : W. Bertelsmann Verlag, 2016
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Bildung braucht Gelegenheit
Dierckx, Heike. - Gießen : Universitätsbibliothek, 2016
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Chancen und Herausforderungen des Einsatzes bilingualen Sachfachunterrichts an beruflichen Schulen in Hessen
Sauer, Christina. - Gießen : Universitätsbibliothek, 2016
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Differente Lernkulturen - regional, national, transnational
Dörner, Olaf. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2016
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Gemeinsam erziehen in Elternhaus und Grundschule
Duhme, Gottfried. - Münster : Stiftung Westfalen-Initiative für Eigenverantwortung und Gemeinwohl, 2016
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Religionspädagogische Potentiale in Schulprogrammen staatlicher Berufskollegs
Valentin, Thomas. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2016
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Schulentwicklung
Fischer, Silke. - Bern : Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
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Theorien in der qualitativen Bildungsforschung - qualitative Bildungsforschung als Theoriegenerierung
Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2016
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Administration
