Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Bücher 11 Developing quality - Safeguarding standards - Handling differentiation
Oelkers, Jürgen. - Berlin : BMBF, Public Relations Div., 2008
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Bücher 12 Expertise: Qualität entwickeln, Standards sichern, mit Differenzen umgehen
Oelkers, Jürgen. - Berlin : BMBF, Referat Bildungsforschung, 2008
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Online Ressourcen 13 "E-Learning" als Katalysator und Werkzeug didaktischer Innovation
Reusser, Kurt. - Langnau, Emmental : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 2003
Online Ressource
Online Ressourcen 14 Online-Didaktik: Elemente und Prozesse
Reusser, Kurt. - Langnau, Emmental : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 2003
Online Ressource
Online Ressourcen 15 Mathematiklernen in verschiedenen Unterrichtskulturen - eine Videostudie im Anschluss an TIMSS
Reusser, Kurt. - Langnau, Emmental : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 1998
Online Ressource
Online Ressourcen 16 Lehrerbildung als Herausforderung für die Hochschule - Hochschule als Herausforderung für die Lehrerbildung
Reusser, Kurt. - Langnau, Emmental : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 1996
Online Ressource
Bücher 17 Verstehen
Bern : Huber, 1994, 1. Aufl.
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Online Ressourcen 18 Anmerkungen zur Vermittlung von "Theorie" in der Lehrerberufsbildung
Reusser, Kurt. - Langnau, Emmental : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 1989
Online Ressource
Online Ressourcen 19 Verstehen lehren: Verstehen als psychologischer Prozess und als didaktische Aufgabe
Reusser, Kurt. - Langnau, Emmental : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 1989
Online Ressource
Artikel 20 Unterrichtsbezogene Überzeugungen und handlungsleitende Kognitionen von Lehrpersonen
Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Bd. 9, 1.12.2006, Nr. 4, date:12.2006: 562-579
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