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Ergebnis der Suche nach: "Heike" and "solga"
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Online Ressourcen 11 Vergesst die Auszubildenden nicht!
Solga, Heike. - Berlin : Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, WZB, 2020
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Online Ressourcen 12 Warum es fairer wäre, Abschlussprüfungen jetzt ausfallen zu lassen
Solga, Heike. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2020
Online Ressource
Online Ressourcen 13 Warum es fairer wäre, Abschlussprüfungen jetzt ausfallen zu lassen
Solga, Heike. - Berlin : Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, WZB, 2020
Online Ressource
Online Ressourcen 14 Cross-national differences in social background effects on educational attainment and achievement: absolute vs. relative inequalities and the role of education systems
Heisig, Jan Paul. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2019
Online Ressource
Online Ressourcen 15 Lack of skills or formal qualifications? New evidence on cross-country differences in the labor market disadvantage of less-educated adults
Heisig, Jan Paul. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2019
Online Ressource
Online Ressourcen 16 Vocational Education and Training and Transitions into the Labor Market
Ludwig-Mayerhofer, Wolfgang. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2019
Online Ressource
Online Ressourcen 17 Unentdeckte Kompetenzen
Holtmann, Anne Christine. - Berlin : Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, 2018, korrigierte Ausgabe, Stand: 18.10.2018
Online Ressource
Online Ressourcen 18 Unentdeckte Kompetenzen
Holtmann, Anne Christine. - Berlin : Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, 2018
Online Ressource
Online Ressourcen 19 Applying to college: do information deficits lower the likelihood of college-eligible students from less-privileged families to pursue their college intentions? Evidence from a field experiment
Ehlert, Martin. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2017
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Online Ressourcen 20 Education as social policy: An introduction
Di Stasio, Valentina. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2017
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