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Legature Bolognesi a Pisa
Enthalten in Bibliophilies et reliures 2006: 310-315
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Lesemotivation in der Grundschule
Richter, Karin. - Weinheim : Juventa-Verl., 2005
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Neue Zugänge zum Lesen schaffen
Frankfurt, M. : Amt für Lehrerbildung, Publ.-Management, 2005, 1. Aufl.
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"Deutschland ungleich Bildungsland" - neue PISA-Ergebnisse unterstreichen die Bedeutung von Bibliotheken
Enthalten in Bibliotheksdienst Bd. 39, 2005, Nr. 1: 5
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Struktur, Entwicklung und Förderung von Lesekompetenz
Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2004, 1. Aufl.
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Nach PISA: Teamarbeit Schule & Bibliothek ; [erweiterte Dokumentation der Fachtagungen der Freien Universität Berlin, Referat Weiterbildung vom 18.11.2002 und 10.3.2003]
Bad Honnef : Bock und Herchen, 2003
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Von der Schulbibliothek zum multimedialen Wissenszentrum
In: Nach PISA: Teamarbeit Schule & Bibliothek ; [erweiterte Dokumentation der Fachtagungen der Freien Universität Berlin, Referat Weiterbildung vom 18.11.2002 und 10.3.2003] 2003: 67-70
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Die Digitale Bibliothek - Basis einer modernen Bildung
In: Nach PISA: Teamarbeit Schule & Bibliothek ; [erweiterte Dokumentation der Fachtagungen der Freien Universität Berlin, Referat Weiterbildung vom 18.11.2002 und 10.3.2003] 2003: 24-33
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Aus PISA nichts gelernt?
Enthalten in Bibliotheksdienst Bd. 36, 2002, Nr. 3: 272
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Medicia volvmina: Kunst und Geschichte aus zwei Jahrhunderten auf Medici-Bucheinbänden in der UB PISA (Italien)
Enthalten in Einband-Forschung Bd. 11, 2002: 61-62
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Administration
