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Von der Wirkung zur Wertung
Rahmann, Kathrin. - Göttingen : Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen, 2018
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Das "phantastische Binom" von Gianni Rodari als Mittel zur Konstruktion der Wirklichkeit
Reinicke, Katja. - München : GRIN Verlag, 2017, 1. Auflage
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Förderung der Schreibkompetenz in der gymnasialen Oberstufe mit kreativen Schreibmethoden
Amrein, Anna. - Bremen : Staats- und Universitätsbibliothek Bremen, 2017
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Schläft ein Lied in allen Dingen - Poesiecoaching als Lebensberatung
Jakob, Ramona. - Frankfurt (Oder) : Europa-Universität Viadrina Frankfurt, 2017
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Kreatives Schreiben in der Grundschule
Jahn, Siena. - München : GRIN Verlag, 2016, 1. Auflage
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Förderung der Ambiguitätstoleranz in der Pflegeausbildung: Erlebnisse und Erfahrungen aus der Pflegepraxis durch "Kreatives Schreiben" reflektieren und verarbeiten
Ehrnsberger, Sylvia Hannelore. - Nürnberg : Evangelische Hochschule Nürnberg, 2015
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Schüler schreiben Geschichte
Memminger, Josef. - Schwalbach/Ts. : Wochenschau Verlag, 2015, 1., Aufl.
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Kreatives Schreiben und Medienpädagogik. Eine Betrachtung der Schnittstellen
Bergmann, Susanne. - München : GRIN Verlag, 2013, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
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„Geschichten sind doch dazu da, weitererzählt zu werden“
Metzger, Nicole. - Kassel : Kassel University Press, 2012
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"Geschichten sind doch dazu da, weitererzählt zu werden". Eine empirische Untersuchung zu Sinn, Relevanz und Realisierbarkeit einer Kinderbibel von Kindern
Metzger, Nicole. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2012
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