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Joint Discourse-aware Concept Disambiguation and Clustering
Fahrni, Angela Petra. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2016
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Unrestricted Bridging Resolution
Hou, Yufang. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2016
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Cultural Models Affecting Indian-English 'Matrimonials' and British-English Contact Advertisements with a View to Marriage: A Corpus-based Analysis
Frey, Sandra. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2015
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Inklusion im Englischunterricht
Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
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Cognitive metaphors in political discourse in Malta and the case of EU-membership debate
Petrica, Monica. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2014
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Describing and teaching spoken English
Dose, Stefanie. - Gießen : Universitätsbibliothek, 2014
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Elemente einer kulturökologischen Sprach- und Literaturdidaktik für den Englischunterricht
Härning, Alexander. - Augsburg : Universität Augsburg, 2014
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Englisch lehren, lernen, erforschen
Oldenburg : BIS-Verlag, 2014
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Der Beitrag des „Primary and Elementary Métis Awareness Program“ zum interkulturellen Lernen im Englischunterricht in der Sekundarstufe I
Bretzmann, Marcel. - Greifswald : Universitätsbibliothek Greifswald, 2013
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Noticing in L2 writing
Geist, Monika. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2013
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Administration
