Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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im Bestand: Gesamter Bestand

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	191	Computer-supported groups: coordination and social presence Weinel, Miriam, 2009
	192	Das "Erziehungsfieber" als Merkmal der koreanischen Lernkultur Lee, Eun-kyoung, 2009
	193	Designing embodied interactive software agents for e-learning Franke, Peter, 2009
	194	Die Bedeutung von usability und cognitive load für die Informationssuche beim multimedialen Lernen Hessel, Silvia, 2009
	195	Die Entwicklung der in Südtirol eingesetzten Schulbücher von 1919 bis in die 1960er Jahre Eberhöfer, Andrea, 2009, [Online-Ausg.]
	196	Education, daily routine, and prospects of primary school teachers in Haiti: delay, drudgery, and dreams Thiel, Gertrud, [2009]
	197	Eine Betrachtung multiethnischer Sozialgruppen an Schulen im Düsseldorfer Stadtgebiet aus gruppenpsychologischer Perspektive Aberkane, Cora, 2009
	198	Einfluss verschiedener Typen online basierter Lernplattformen auf die Kompetenz und Leistungsentwicklung von Schülern Drummer, Jens, 2009
	199	Entdeckendes Lernen mit Lernspielen im Unterricht der Sekundarstufe I Forkel, Annette, 2009
	200	Ergebnisse, Rezeption und Konsequenzen des ersten Pisa-Zyklus in Sachsen und England Fabricius, Annemone, 2009, [Online-Ausg.]

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