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Der Multimedia-Zeitschriftenlesesaal und der Kartenlesesaal in Leipzig sind vom 30.10. bis 03.11. geschlossen. // The multimedia/periodical reading room and the map reading room in Leipzig are closed from 30.10 to 03.11.

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im Bestand: Gesamter Bestand

201 - 210 von 63714

	201	Historische und bildungshistorische Perspektiven auf Inklusion und Heterogenität in Erziehung, Bildung und Schule Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2025
	202	Hochsensible Kinder in der Kita begleiten Vita, Melanie S.. - Freiburg : Herder, [2025]
	203	Hochsensible Kinder in der Kita begleiten Vita, Melanie S.. - München : Verlag Herder, 2025, 1. Auflage
	204	Hochsensible Kinder in der Kita begleiten Vita, Melanie S.. - München : Verlag Herder, 2025, 1. Auflage
	205	How to WiMi Angenent, Holger. - Bielefeld : transcript Verlag, [2025]
	206	Ich möchte tiergestützt arbeiten! Kohlmey, Caroline. - München : Ernst Reinhardt Verlag, 2025, 2., aktualisierte Auflage, revidierte Ausgabe
	207	Ich möchte tiergestützt arbeiten! Kohlmey, Caroline. - München : Ernst Reinhardt Verlag, [2025], 2., aktualisierte Auflage
	208	Impulse für eine pflegebeziehungsorientierte institutionelle Kleinstkinderziehung Gutewort, Doreen. - Weinheim : Juventa Verlag, 2025, 1. Auflage
	209	Impulse für eine pflegebeziehungsorientierte institutionelle Kleinstkinderziehung Gutewort, Doreen. - Weinheim : Beltz Juventa, 2025, 1. Auflage
	210	Impulse für eine pflegebeziehungsorientierte institutionelle Kleinstkinderziehung. Historische Entwicklungen, strukturelle Bedingungen und theoretische Fundierungen Gutewort, Doreen. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025