Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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201 - 210 von 317

	201	Supervision und Coaching in der Lehrerbildung Bort, Cornelie. - Hamburg : Kovač, 2013
	202	The Let Me Learn professional learning process for teacher transformation Calleja, Colin, 2013
	203	Using the world as an educational laboratory' revisited Strietholt, Rolf, 2013
	204	Vom Wissen zur Handlungskompetenz Wolf, Dagmar. - Berlin : Logos-Verl., 2013
	205	Zielorientierungen von Lehrkräften und ihre Bedeutung für das berufliche Lern- und Fortbildungsverhalten Nitsche, Sebastian, 2013
	206	Zum Verhältnis von allgemeiner Didaktik und Fachdidaktik in der Lehrerbildung Roßa, Anne-Elisabeth. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2013
	207	Beobachtung in schulpraktischen Studien Lunkenbein, Martin. - Bamberg : Univ. of Bamberg Press, 2012
	208	Bildung im zusammenwachsenden Europa Schauwienold-Rieger, Sabine. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2012
	209	Bildungsprozesse und biographische Verläufe bei Studierenden des Studienganges Bachelor Pädagogik Feger, Claudia. - München : Utz, 2012
	210	Die Entwicklung epistemologischer Überzeugungen von (angehenden) Handelslehrer(inne)n Sulimma, Maren. - München : Hampp, 2012, 1. Aufl.