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im Bestand: Gesamter Bestand
201 - 210 von 262
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Datum (ältestes zuerst)
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Titel (Z-A)
Name (A-Z)
Name (Z-A)
Interne ID-Nr. aufsteigend
Interne ID-Nr. absteigend
201
Bildung und Management in der Frühpädagogik
Gebhard, Klemens. - Oberried bei Freiburg, Br. : Pais-Verl., 2011, 1. Aufl.
202
Diagnostische Praxis in sächsischen Kindertagesstätten mit heilpädagogischer und mit integrativer Ausrichtung
Schettler, Marcus, 2011
203
Diagnostische Praxis in sächsischen Kindertagesstätten mit heilpädagogischer und mit integrativer Ausrichtung
Schettler, Marcus. - Leipzig : Universitätsbibliothek Leipzig, 2011
204
Die bilinguale Basisstufe an der Schweizer Schule Rom
Grob, Barbara. - Bern : hep, der Bildungsverl., 2011, 1. Aufl.
205
Herausbildung und Effekte des Geschlechtsrollen-Selbstkonzepts im Schulanfangsalter
Wolter, Ilka, 2011, [Mikrofiche-Ausg.]
206
Herausforderung Kindergarten - Kindergartenträger und ihre Einrichtung
Rückert, Silvia. - Berlin : Lit, 2011
207
Implementierung eines gesundheitsfördernden Programms in Vorschuleinrichtungen am Beispiel des Würzburger Trainingspogramms "Hören, lauschen, lernen"
Oeverink, Aniela Imaru, 2011
208
Kompetenzen von Erzieherinnen im Prozess der Beobachtung kindlicher Bildung und Entwicklung
Wildgruber, Andreas. - München : Utz, 2011
209
Pädagogische Qualitätskriterien und pädagogische Qualität in Kindertageseinrichtungen im Urteil von pädagogischen Fachkräften und Eltern
Abdulaziz, Siham, 2011
210
Pädagogische Qualitätskriterien und pädagogische Qualität in Kindertageseinrichtungen im Urteil von pädagogischen Fachkräften und Eltern
Abdulaziz, Siham. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2011
201 - 210 von 262
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