Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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201 - 210 von 230

	201	Konzeption und Entwicklung computergestützter Lernangebote Hitzke, Christine, 2005, [Mikrofiche-Ausg.]
	202	Mobiles Lernen in der Medizin Schrader, Kerstin, 2005
	203	Publikationsbias in epidemiologischen Meta-Analysen Dannemeyer, Hendrik, 2005
	204	Qualitätskriterien in der Betreuung von Wachkoma- und Langzeitpatienten Müller, Ulrike, 2005
	205	Reflektion des "Burden of Disease" der Erkrankungen und Verletzungen der Bewegungsorgane in der ärztlichen Ausbildung Stöferle, Timo, 2005
	206	Studentische Evaluation des traditionellen chirurgischen Curriculums an der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg Schürer, Sabrina, 2005
	207	Untersuchung von verschiedenen Modellierungen der Heterogenität in multizentrischen Studien Kuhnert, Ronny, 2005
	208	Untersuchungen von verschiedenen Modellierungen der Heterogenität in multizentrischen Studien Kuhnert, Ronny, 2005
	209	Wissen auf dem Weg in die Praxis - zur Implementierung evidenzbasierter Leitlinien in der Medizin Butzlaff, Martin, 2005
	210	Auswertungsobjektivität, Schwierigkeitsindex und Trennschärfe von Prüfungsfragen im summativen Einsatz des fall-basierten Prüfungsformats "Modified essay question test" (MEQ) im Modellstudiengang Humanmedizin an der Universität Witten, Herdecke Rudolph, Lothar, 2004