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211 |
Professionelle Wahrnehmung der inhaltlichen Strukturierung im naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht
Meschede, Nicola. - Berlin : Logos-Verl., 2014
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Qualität universitärer Bildung
Herfter, Christian. - [Leipzig] : Leipziger Univ.-Verl., 2014
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Sprachförderung in Ganztagsschulen
Reyhn, Marielle. - Münster : Waxmann, 2014
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Stressbelastung und Stressbewältigung von Lehramtsstudierenden im Vergleich mit anderen Studierenden und berufstätigen Lehrkräften
Prüß, Kim Leonie. - Hamburg : Kovač, 2014
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Ungewisses, Unsicheres und Unbestimmtes: eine phänomenologische Studie zum Pädagogischen in Hinsicht auf LehrerInnenbildung
Matt-Windel, Susanna. - Stuttgart : Ibidem-Verl., 2014
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216 |
UNI-Klassen - Reflexion und Feedback über Unterricht in Videolabors an Schulen
Nitsche, Kai. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2014
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UNI-Klassen - Reflexion und Feedback über Unterricht in Videolabors an Schulen
Nitsche, Kai, 2014
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Unterrichtsfälle in der ersten Phase der Lehrerbildung
Syring, Marcus, 2014
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Unterrichtsplanungskompetenz im Praktikum
Brodhäcker, Sarah. - Münster : Waxmann, 2014
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Vom Wissen zum Handeln in der Unterrichtspraxis
Bernhart, Dominik. - Hamburg : Kovač, 2014
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Administration
