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Förderung der individuellen Gesundheitskompetenz von Grundschulkindern als grundlegender Bestandteil zur Prävention von Übergewicht und Adipositas im Kindesalter im Rahmen eines einjährigen Interventionsprojektes an bayerischen Grundschulen
Willer, Diana. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2012
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Fröbelpädagogik im Kontext der Praxis
Jena : Friedrich-Schiller-Universität Jena, 2012
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Gartenland in Kinderhand – Ein Garten für die Kita: Ergebnisse der Projektevaluation
Stuttgart : Baden-Württemberg Stiftung gGmbH, 2012
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Gesundheitsförderung in der Grundschule: Komm mit in das gesunde Boot – Grundschule
Seufert, Prof. Dr. Tina. - Stuttgart : Baden-Württemberg Stiftung gGmbH, 2012
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Implementierung eines gesundheitsfördernden Programms in Vorschuleinrichtungen am Beispiel des Würzburger Trainingspogramms "Hören, lauschen, lernen"
Oeverink, Aniela Imaru. - Hannover : Bibliothek der Medizinischen Hochschule Hannover, 2012
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Kinderspiele an jedem Ort – Freude an der Bewegung: Ergebnisse der Projektevaluation
Digel, Prof. Dr. Helmut. - Stuttgart : Baden-Württemberg Stiftung gGmbH, 2012
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Longitudinale Effekte einer Erzieher-fokussierten Intervention zur Erhöhung des sprachlichen Anregungsniveaus und eines demokratischen Erziehungsstils auf Erzieher und ein- bis dreijährige Kinder mit und ohne Migrationshintergrund
Beller, Simone. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2012
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Methodische und didaktische Überlegungen sowie empirische Befunde zur Erfassung sprachlicher Kompetenzen im Deutschen
Böhme, Katrin. - Berlin : Humboldt Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät IV, 2012
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PARTS
Saur, Michael. - Jena : Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek Jena, 2012
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Professionalisierung in Lernberatungsgesprächen. Theoretische Grundlegungen und empirische Untersuchungen
Opladen u.a : Budrich, 2012
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Administration
