Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	241	Der Aufbau pädagogischen Handlungsrepertoires von Direkteinsteigern unter den besonderen Bedingungen des unbegleiteten Berufseinstieges an Thüringer Berufsschulen Reinhardt, Meike, 2011
	242	Der Einsatz von Unterrichtsvideos in der universitären Lehrerbildung Blomberg, Geraldine A., 2011
	243	Forschendes und biografisches Lernen Bolland, Angela. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2011
	244	Fortbildung online Bachmaier, Regine. - Hamburg : Kovač, 2011
	245	Hyperzyklische Lehrerbildung Püttmann, Carsten. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2011
	246	Innovation als Lernaufgabe Gröschner, Alexander. - Münster : Waxmann, 2011
	247	Kompetenzerwerb in der Lehrerfortbildung Hagelgans, Heike, 2011
	248	Lehrer bilden Püttmann, Carsten. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2011
	249	Lehrerausbildung in internationalen Vergleich Dehmel, Alexandra. - Paderborn : Eusl-Verl.-Ges., 2011
	250	LehrerInnen als "Reflective Practitioner" Abels, Simone. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2011, 1. Aufl.