Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00
 
Neuigkeiten Wegen Wartungsarbeiten ist vom 12. bis 14. Januar 2026 der Museumslesesaal, sowie vom 14. bis 16. Januar 2026 der Musiklesesaal geschlossen. // Due to maintenance work the museum reading room will be closed from 12 to 14 January 2026 and the music reading room from 14 to 16 January 2026.
 
 
 


Ergebnis der Suche nach: Herrmann, Ulrich
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Bücher 251 "Die Bildung des Bürgers"
Weinheim : Beltz, 1989, 2., unveränd. Aufl.
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Online Ressourcen 252 Die Französische Revolution in den deutschen Kinder- und Jugendzeitschriften. Ein Überblick 1789-1859
Strobach-Brillinger, Susanne. - Weinheim : Beltz, 1989
Online Ressource
Online Ressourcen 253 Die pädagogischen Vorstellungen in der Helvetischen Gesellschaft und die Französische Revolution. Über die Zusammenhänge von Nationalerziehung, Volksbildung, Staatsschule und Öffentlichkeit
Osterwalder, Fritz. - Weinheim : Beltz, 1989
Online Ressource
Bücher 254 Familienpolitik
Stuttgart : Kohlhammer, 1989
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Bücher 255 Französische Revolution und Pädagogik der Moderne
Weinheim : Beltz, 1989
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Online Ressourcen 256 Französische Revolution und Pädagogik der Moderne. Aufklärung, Revolution und Menschenbildung im Übergang vom Ancien Régime zur bürgerlichen Gesellschaft
Weinheim : Beltz, 1989
Online Ressource
Online Ressourcen 257 Gegen die "Vorurteile der Unwissenheit und die Tyrannei der Stärke". Der Kampf für Frauenrechte und Mädchenbildung von Antoine de Condorcet
Stübig, Frauke. - Weinheim : Beltz, 1989
Online Ressource
Online Ressourcen 258 Geschichte als Fortschritt? Die Französische Revolution im Kontext pädagogischer und geschichtsphilosophischer Reflexion bei Kant
Herrmann, Ulrich. - Weinheim : Beltz, 1989
Online Ressource
Online Ressourcen 259 Geschichtsdeutung als Disziplinpolitik? Anmerkungen zur Kontroverse über das Verhältnis von Pädagogik und Nationalsozialismus
Herrmann, Ulrich. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 1989
Online Ressource
Online Ressourcen 260 Goethe und die Französische Revolution
Reiss, Hans. - Weinheim : Beltz, 1989
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