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	271	Die Lernwege von Experten aus verschiedenen Handlungsfeldern in den Bereichen Erlebnispädagogik und Outdoor-Training (Aktivitäten) hinsichtlich ihrer Professionalisierung von Sicherheits- und Präventionsmaßnahmen - Eine qualitative Untersuchung anhand von explorativen Experteninterviews zur Rekonstruktion von Lernerfahrungen und Routinen der Experten aus den Bereichen Alpin, Wildwasser/Canyoning, Kajak & Rafting, Höhle, Wanderpaddeln, Kooperationsübungen, Biwak & Trekking Mayer, Britt. - Hamburg : Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky, 2024
	272	Die Rolle der Berufsbildungswerke in der Umsetzung des Bundsteilhabegesetzes : Innovative Ansätze und Fördermaßnahmen Belger, Lukas. - Hildesheim : HAWK, Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen - Bibliothek, 2024
	273	Die subjektive Geburtserfahrung aus psychologischer Sicht: Erinnerung, Einflussgrößen und die professionelle Perspektive Märthesheimer, Sarah. - Düsseldorf : Universitäts- und Landesbibliothek der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, 2024
	274	Die vorbereitete Umgebung im Sportunterricht Langenbach, Janina. - Duisburg : Universität Duisburg-Essen, 2024
	275	Digital media to enhance learning in informal learning contexts Lechner, Miriam Sarah. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2024
	276	Digitale Kompetenzen in der dualen beruflichen Ausbildung in Deutschland Müller, Mattia. - Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2024
	277	Digitales Lehren und Lernen in der rettungsdienstlichen Bildung in Deutschland: Ein narratives Review zu Möglichkeiten, Herausforderungen und Limitationen Ludwar, Maximilian. - Braunschweig-Wolfenbüttel : Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, 2024
	278	Digitales Portfolio in der Ausbildung von Pflegefachkräften Müller, Diana. - Hamburg : MSH Medical School Hamburg, 2024
	279	Digitalisierung und Weiterbildungsbedarfe: Perspektiven von Führungskräften in der Erwachsenenbildung Dürr, Annika. - Kaiserslautern-Landau : Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau, 2024
	280	Digitalization in economic and business education – exploring how technology can support and enhance educational processes Mayer, Christian. - Mannheim : Universitätsbibliothek Mannheim, 2024

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