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Inside out, outside in?
Zimmermann, Ralph. - Leipzig : Universitätsbibliothek Leipzig, 2022
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Schools4Future belegt: Mitmischen is possible : Schülerinnen und Schüler machen der Kommunalpolitik Beine
Wagner, Oliver. - Wuppertal : Wuppertal Institut für Klima, Umwelt, Energie, 2022
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Wirkungslos und virtuell? Das Schulfach Wirtschaft in Baden-Württemberg und Nordrhein-Westfalen
Enthalten in GW-Unterricht Bd. 166, 2022, Nr. 2: 62-71
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Sekundäranalysen zum Schulerfolg von Geflüchteten. Potenziale von Daten der amtlichen Schulstatistik am Beispiel von NRW
Enthalten in Die deutsche Schule Bd. 114, 2022, Nr. 2: 225-240
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Demografie wird überbewertet. Überlegungen hin zu einer nachhaltigen und "atmenden" Schulentwicklungsplanung
Enthalten in Die deutsche Schule Bd. 114, 2022, Nr. 2: 182-193
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Governance von Bildungsinfrastruktur bei demografischer Volatilität. Lokale Bedingungen und Entwicklungen von Grundschulen mit mehreren Standorten
Enthalten in Die deutsche Schule Bd. 114, 2022, Nr. 2: 166-181
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Nachrichten des Verbandes Rheumatologischer Akutkliniken e. V.
Enthalten in Arthritis + Rheuma Bd. 42, 2022, Nr. 02: 128-130
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Entwicklung der stationären Versorgungsqualität operativ behandelter Patienten mit einer proximalen Femurfraktur in Nordrhein-Westfalen
Neumann, Christoph Johannes. - Bochum : Ruhr-Universität Bochum, 2021
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COVID-19-Pandemie und politische Institutionen
Enthalten in Politische Vierteljahresschrift 29.1.2021: 1-15
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Mit der Modellkette RCP-GCM-RCM-mGROWA projizierte Grundwasserneubildung als Datenbasis für zukünftiges Grundwassermanagement in Nordrhein-Westfalen
Enthalten in Grundwasser 5.1.2021: 1-15
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Administration
