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swmRef=042590450
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21
Förderung der Schreibkompetenz in der gymnasialen Oberstufe mit kreativen Schreibmethoden
Amrein, Anna. - Bremen : Staats- und Universitätsbibliothek Bremen, 2017
22
Untersuchungen zur Berufsorientierung als Baustein eines relevanten Chemieunterrichts im Vergleich zwischen Mittel- und Oberstufe sowie Darstellung des Chem-Trucking-Projekts als daraus abgeleitete Interventionsmaßnahme für den Chemieunterricht
Spitzer, Philipp. - Siegen : Universitätsbibliothek der Universität Siegen, 2017
23
Die EU im Oberstufenunterricht
Hartkorn, Melanie. - Saarbrücken : Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek, 2016
24
Die Kunst des Eigensinns. Eine Verortung des Cultural Studies-Ansatzes im Musikunterricht der gymnasialen Oberstufe
Ruppert, Ansgar. - München : GRIN Verlag, 2016, 1. Auflage
25
Schülerprojekte mit astronomischen Originaldaten für den Einsatz im Astronomieunterricht der Oberstufe
Völker, Stefan. - Jena : Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek Jena, 2016
26
Die Bedeutung von Vorwissen für den Lernerfolg: Einsatz einer Lerntheke im Erdkundeunterricht zur Kompensation individueller Defizite im Hinblick auf relevantes Vorwissen zu Beginn der gymnasialen Oberstufe
Groß, Christian. - Hamburg : BACHELOR + MASTER PUBLISHING, 2015, 1. Auflage
27
Durchführung der cardiopulmonalen Reanimation (Herz-Lungen-Wiederbelebung) durch Fahrschüler und Schüler der gymnasialen Oberstufe
Henssler, Jennifer. - Ulm : Universität Ulm. Medizinische Fakultät, 2015
28
Fachliche Inhalte sprachlich ausdrücken lernen
Harren, Inga. - Göttingen : Verlag für Gesprächsforschung, 2015
29
Migration im Spiegel niedersächsischer Schulbücher der Fächer Erdkunde, Gemeinschaftskunde und Geschichte der gymnasialen Oberstufe
Vorwergk (vorm. Ströhle), Philipp. - München : GRIN Verlag, 2015, 1. Auflage
30
Projektkurs Geographie. Eine Befragung von Lehrpersonen in NRW zu Potentialen und Grenzen
Remest, Christina. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2015
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