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Die Bedeutung von Erlebnispädagogik für den Schulerfolg unter besonderer Berücksichtigung der Förderung der allgemeinen Lebensfähigkeit als zentrale Aufgabe der Schule
Schüler, Ingeborg, [2007]
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Die Gelehrtenschulen in den Rheinlanden
Fleck, Andrea, [2007]
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Die Implementierungslücke überwinden. Erfolgsfaktoren für nachhaltige Schulentwicklung und organisationstheoretische Lösungskonzeptionen, inspiriert durch die Futurum-Schule in Schweden
Grosch, Anja, 2007
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294 |
Die phonologische Informationsverarbeitung bei Kindern mit Hörhilfen
Stumpf, Petra, 2007
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Die Wirksamkeit von Parallelarbeiten als Instrument zur Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung aus der Sicht von Lehrerinnen und Lehrern
Münder, Nicola, 2007
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Die Zufriedenheit von Eltern hörgeschädigter Kinder mit dem Angebot der pädagogisch-audiologischen Beratungs- und Frühförderstellen in Bayern
Siebeck, Astrid, 2007
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Digitale Medien im Schulunterricht und wie E-Learning zur Qualitätssteigerung beitragen kann
Drabe, Michael, 2007
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Doing time
Gerding, Masha, 2007
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Effekte von Zielqualität und Zielspezifität auf selbstreguliert-entdeckendes Lernen durch Experimentieren
Künsting, Josef, 2007
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300 |
Empirische Überprüfung eines kognitiv orientierten Präventions- und Interventionsprogramms zum Aufbau sozialer Kompetenz und zur Aggressionsverminderung bei Jugendlichen in Schulen
Rosch, Annette S., [2007]
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Administration
